• 视界观杂志社
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

依托体育器材活动提升大班幼儿协调能力的研究

时间:2020-05-25 来源:《视界观》杂志 作者:songzhezhe 点击:

  【来 源】 《视界观》 2019年第6期 P108-109页

  【分 类 号】 J

  【分类导航】 艺术

  【关 键 词】 体育器材 大班幼儿 动作协调能力

  【摘 要】 运动器材已经在幼儿园广泛普及,幼儿能够通过在器材上的运动、对器材的摆弄与组合,获得不同的动作发展与游戏感受。幼儿动作协调性的锻炼与培养应从小进行,年龄越低越能使其得到更充分的训练,动作协调的效果也越好。所以,在新课程改革后,对幼儿时期动作协调性的培养提出了更高的要求,幼儿教师要明确对幼儿动作协调性培养的重要性,并利用有效的策略强化其协调能力。为此,文章基于新课程改革的背景,对幼儿时期发展动作协调性的策略进行了具体分析。我们在运用“亿童运动包”器材活动的过程中,一开始单纯按照材料包配套的运用方式进行运用,但是那样的方式普适性太强,无法满足本原幼儿的个性化成长需求,在某一项动作发展的针对性方面也比较弱,其花俏的运用手段,铺开性的锻炼目的难以让幼儿的动作协调能力获得针对性提升,为此我们需要根据我们的培养目标、器材的特点、幼儿的兴趣,三项结合考虑,设计出适合幼儿的协调能力发展方式来

  相似文献

  [1] 张悦.乡村学堂[J].中国摄影家,2016,第5期

  [2] 袁伟江.薯条[J].今古传奇(故事版),2016,第3期

  [3] 吴萍.城里来了大恐龙[J].少儿美术,2016,第1期

  [4] 董媛媛.浅谈肖像摄影的情感传达[J].文艺生活(文艺理论),2015,第11期

郑重声明:如您要查看原文 请到知网 万方 维普收录网站付费下载

主管单位:陕西省新闻出版广电局    主办单位:陕西广播电视台 国际刊号:ISSN 2096-4056   国内刊号:CN61-1508/J   邮发代号:52-331
视界观杂志社采编部版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料,如有侵权,请联系投稿邮箱